چهارشنبه 22 مرداد 1399  /  2020 12 Aug   
ساعت :  15:16 GMT  /  تهران -  19:46
گالری تصاویر  |  آرشیو اخبار  |  دانلود  |  ارتباط با ما  |  ایمیل خود را چک کنید
مناسبت
ورود اعضا
نام کاربری :
کلمه عبور :
 
ثبت نام فراموشی کلمه عبور
عضویت معاونان و رؤسای آموزشکده ها

این بخش ویژه عضویت معاونان سما و رؤسای
آموزشکده،رؤسای شوراي سياستگذاري،مدیران مالی و مدیران حراست می باشد
«مدرسه ایرانی، معماری ایرانی»
جشنواره و همایش طراحی لباس
دعای روز
با مدارس سما آشنا شوید
مدارس عالی مهارتی
باشگاه پژوهشگران
انستیتو بین المللی زبان های خارجی
کانون فارغ التحصیلان دانشگاه آزاد اسلامی
هفته دفاع مقدس گرامی باد
سالنما
22 مرداد 1399
     
    2020 Aug 12
       
      21 ذیحجه 1441
         
        تازه های سایت
        کد پیگیری
        ‏صفحه نخست‏
         »
        ‏ پرسش های متداول‏
        مهم‌ترین تصمیمات اخیر هیأت رئیسه دانشگاه آزاد اسلامی در جهت تقویت سازمان سما کدامند؟
        جواب: تصمیمات هیأت رئیسه دانشگاه آزاد اسلامی در جهت تقویت و توسعه سازمان سما می‌باشند، در جلسات اخیر هیأت رئیسه دو تصمیم مناسب اتخاذ گردید. تصمیم اول: تبدیل تمام پردیس‌هایی که دو سال اخیر تأسیس شده‌اند به آموزشکده فنی و حرفه‌ای سما که کمک مؤثری به مناطق محروم و کمتر توسعه‌یافته است. بدین‌صورت که هر واحد دانشگاه آزاد اسلامی همان‌طور که می‌تواند چند دانشکده دایر کنند مجاز است که یک یا چند آموزشکده فنی و حرفه‌ای سما هم ایجاد کند. البته برای راه‌اندازی آموزشکده‌های جدید و مکرر باید در منطقه هدف، مراکز آموزش عالی وجود نداشته باشد و مدیران محلی و مردم آورده‌ای را به‌عنوان مشارکت مهیا کنند و نقش آموزشکده جدیدالتأسیس هم در کاهش محرومیت احراز شود بدین ترتیب دیگر نیازی به ایجاد پردیس نیست بلکه هم پردیس‌های موجود در مناطق محروم و هم آموزشکده‌هایی که در آینده ایجاد می‌شود همگی تحت عنوان آموزشکده فنی و حرفه‌ای سما وابسته به واحد دانشگاه آزاد اسلامی و تحت نظارت و هدایت سازمان سما در شهرهای همجوار فعالیت می‌کنند. البته برای تأسیس این مراکز سازمان سما و واحد دانشگاهی باید از وجود دانشجو و استقبال جوانان اطمینان داشته باشند به نحوی که سرمایه‌گذاری مقرون به صرفه و با رعایت نیازهای علمی و اجتماعی محل انجام پذیرد. تصمیم دوم: صدور مجوز تمام دانش‌آموزان فارغ‌التحصیل از رشته‌های کاردانش و هنرستان‌ها برای ورود بدون آزمون به آموزشکده‌های فنی و حرفه‌ای سما برای دوره کاردانی و کارشناسی می‌باشد. البته چون در سازمان سما آموزشکده‌ها مجری دوره کاردانی می‌باشند، پذیرش این قبیل داوطلبان در دوره کارشناسی توسط واحد دانشگاهی انجام می‌پذیرد و دانشگاه مذکور براساس یک تفاهم‌نامه داخلی و با مسؤولیت خود برنامه آموزشی آنان را در فضای آموزشکده و با کمک استادان و مدرسان آن اجرا می‌کند مشابه این روش از سالیان پیش در بین واحدهای دانشگاه و آموزشکده‌های مرتبط با آنها متداول است و هم‌اکنون بیش از دو هزار دانشجوی دانشگاه آزاد اسلامی با استفاده از امکانات و تجهیزات و نیروی انسانی غنی و کارآزموده سما در آموزشکده‌ها تحصیل می‌کنند و مدرک تحصیلی این فارغ‌التحصیلان را هم طبق ضوابط واحد دانشگاه صادر می‌کند. این تصمیم از این جهت مهم است که از یک طرف باب رشد علمی با سهولت، پیش روی جوانان رشته‌های هنرستانی و کاردانش گشوده می‌شود و از طرف دیگر از تجهیزات و امکانات فنی و حرفه‌ای و نیروی انسانی متخصص و ماهر آموزشکده‌های سما که بخشی از ثروت ملی است و متعلق به مردم است استفاده بهینه می‌شود. ان‌شاءالله سازوکار این برنامه توسط معاونت محترم آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی و سازمان سما تدوین و ابلاغ می‌شود.
        مهم‌ترین تصمیمات اخیر هیأت رئیسه دانشگاه آزاد اسلامی در جهت تقویت سازمان سما کدامند؟
        جواب: تصمیمات هیأت رئیسه دانشگاه آزاد اسلامی در جهت تقویت و توسعه سازمان سما می‌باشند، در جلسات اخیر هیأت رئیسه دو تصمیم مناسب اتخاذ گردید. تصمیم اول: تبدیل تمام پردیس‌هایی که دو سال اخیر تأسیس شده‌اند به آموزشکده فنی و حرفه‌ای سما که کمک مؤثری به مناطق محروم و کمتر توسعه‌یافته است. بدین‌صورت که هر واحد دانشگاه آزاد اسلامی همان‌طور که می‌تواند چند دانشکده دایر کنند مجاز است که یک یا چند آموزشکده فنی و حرفه‌ای سما هم ایجاد کند. البته برای راه‌اندازی آموزشکده‌های جدید و مکرر باید در منطقه هدف، مراکز آموزش عالی وجود نداشته باشد و مدیران محلی و مردم آورده‌ای را به‌عنوان مشارکت مهیا کنند و نقش آموزشکده جدیدالتأسیس هم در کاهش محرومیت احراز شود بدین ترتیب دیگر نیازی به ایجاد پردیس نیست بلکه هم پردیس‌های موجود در مناطق محروم و هم آموزشکده‌هایی که در آینده ایجاد می‌شود همگی تحت عنوان آموزشکده فنی و حرفه‌ای سما وابسته به واحد دانشگاه آزاد اسلامی و تحت نظارت و هدایت سازمان سما در شهرهای همجوار فعالیت می‌کنند. البته برای تأسیس این مراکز سازمان سما و واحد دانشگاهی باید از وجود دانشجو و استقبال جوانان اطمینان داشته باشند به نحوی که سرمایه‌گذاری مقرون به صرفه و با رعایت نیازهای علمی و اجتماعی محل انجام پذیرد. تصمیم دوم: صدور مجوز تمام دانش‌آموزان فارغ‌التحصیل از رشته‌های کاردانش و هنرستان‌ها برای ورود بدون آزمون به آموزشکده‌های فنی و حرفه‌ای سما برای دوره کاردانی و کارشناسی می‌باشد. البته چون در سازمان سما آموزشکده‌ها مجری دوره کاردانی می‌باشند، پذیرش این قبیل داوطلبان در دوره کارشناسی توسط واحد دانشگاهی انجام می‌پذیرد و دانشگاه مذکور براساس یک تفاهم‌نامه داخلی و با مسؤولیت خود برنامه آموزشی آنان را در فضای آموزشکده و با کمک استادان و مدرسان آن اجرا می‌کند مشابه این روش از سالیان پیش در بین واحدهای دانشگاه و آموزشکده‌های مرتبط با آنها متداول است و هم‌اکنون بیش از دو هزار دانشجوی دانشگاه آزاد اسلامی با استفاده از امکانات و تجهیزات و نیروی انسانی غنی و کارآزموده سما در آموزشکده‌ها تحصیل می‌کنند و مدرک تحصیلی این فارغ‌التحصیلان را هم طبق ضوابط واحد دانشگاه صادر می‌کند. این تصمیم از این جهت مهم است که از یک طرف باب رشد علمی با سهولت، پیش روی جوانان رشته‌های هنرستانی و کاردانش گشوده می‌شود و از طرف دیگر از تجهیزات و امکانات فنی و حرفه‌ای و نیروی انسانی متخصص و ماهر آموزشکده‌های سما که بخشی از ثروت ملی است و متعلق به مردم است استفاده بهینه می‌شود. ان‌شاءالله سازوکار این برنامه توسط معاونت محترم آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی و سازمان سما تدوین و ابلاغ می‌شود.
        سؤال- مهم‌ترین تصمیمات اخیر هیأت رئیسه دانشگاه آزاد اسلامی در جهت تقویت سازمان سما کدامند؟
        جواب: تصمیمات هیأت رئیسه دانشگاه آزاد اسلامی در جهت تقویت و توسعه سازمان سما می‌باشند، در جلسات اخیر هیأت رئیسه دو تصمیم مناسب اتخاذ گردید. تصمیم اول: تبدیل تمام پردیس‌هایی که دو سال اخیر تأسیس شده‌اند به آموزشکده فنی و حرفه‌ای سما که کمک مؤثری به مناطق محروم و کمتر توسعه‌یافته است. بدین‌صورت که هر واحد دانشگاه آزاد اسلامی همان‌طور که می‌تواند چند دانشکده دایر کنند مجاز است که یک یا چند آموزشکده فنی و حرفه‌ای سما هم ایجاد کند. البته برای راه‌اندازی آموزشکده‌های جدید و مکرر باید در منطقه هدف، مراکز آموزش عالی وجود نداشته باشد و مدیران محلی و مردم آورده‌ای را به‌عنوان مشارکت مهیا کنند و نقش آموزشکده جدیدالتأسیس هم در کاهش محرومیت احراز شود بدین ترتیب دیگر نیازی به ایجاد پردیس نیست بلکه هم پردیس‌های موجود در مناطق محروم و هم آموزشکده‌هایی که در آینده ایجاد می‌شود همگی تحت عنوان آموزشکده فنی و حرفه‌ای سما وابسته به واحد دانشگاه آزاد اسلامی و تحت نظارت و هدایت سازمان سما در شهرهای همجوار فعالیت می‌کنند. البته برای تأسیس این مراکز سازمان سما و واحد دانشگاهی باید از وجود دانشجو و استقبال جوانان اطمینان داشته باشند به نحوی که سرمایه‌گذاری مقرون به صرفه و با رعایت نیازهای علمی و اجتماعی محل انجام پذیرد. تصمیم دوم: صدور مجوز تمام دانش‌آموزان فارغ‌التحصیل از رشته‌های کاردانش و هنرستان‌ها برای ورود بدون آزمون به آموزشکده‌های فنی و حرفه‌ای سما برای دوره کاردانی و کارشناسی می‌باشد. البته چون در سازمان سما آموزشکده‌ها مجری دوره کاردانی می‌باشند، پذیرش این قبیل داوطلبان در دوره کارشناسی توسط واحد دانشگاهی انجام می‌پذیرد و دانشگاه مذکور براساس یک تفاهم‌نامه داخلی و با مسؤولیت خود برنامه آموزشی آنان را در فضای آموزشکده و با کمک استادان و مدرسان آن اجرا می‌کند مشابه این روش از سالیان پیش در بین واحدهای دانشگاه و آموزشکده‌های مرتبط با آنها متداول است و هم‌اکنون بیش از دو هزار دانشجوی دانشگاه آزاد اسلامی با استفاده از امکانات و تجهیزات و نیروی انسانی غنی و کارآزموده سما در آموزشکده‌ها تحصیل می‌کنند و مدرک تحصیلی این فارغ‌التحصیلان را هم طبق ضوابط واحد دانشگاه صادر می‌کند. این تصمیم از این جهت مهم است که از یک طرف باب رشد علمی با سهولت، پیش روی جوانان رشته‌های هنرستانی و کاردانش گشوده می‌شود و از طرف دیگر از تجهیزات و امکانات فنی و حرفه‌ای و نیروی انسانی متخصص و ماهر آموزشکده‌های سما که بخشی از ثروت ملی است و متعلق به مردم است استفاده بهینه می‌شود. ان‌شاءالله سازوکار این برنامه توسط معاونت محترم آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی و سازمان سما تدوین و ابلاغ می‌شود.

        صفحه اصلی  |  مقالات  |  پرسشهای متداول  |  پرسش و پاسخ  |  لینکستان  |  RSS  |  نقشه سایت  |  روابط عمومی
        کلیه حقوق این سایت محفوظ و متعلق به سازمان سما وابسته به دانشگاه آزاد اسلامی می باشد