دوشنبه 25 شهريور 1398  /  2019 16 Sep   
ساعت :  9:56 GMT  /  تهران -  14:26
مناسبت
ورود اعضا
نام کاربری :
کلمه عبور :
 
ثبت نام فراموشی کلمه عبور
عضویت معاونان و رؤسای آموزشکده ها

این بخش ویژه عضویت معاونان سما و رؤسای
آموزشکده،رؤسای شوراي سياستگذاري،مدیران مالی و مدیران حراست می باشد

«مدرسه ایرانی، معماری ایرانی»
جشنواره و همایش طراحی لباس
با مدارس سما آشنا شوید
باشگاه پژوهشگران
کانون فارغ التحصیلان دانشگاه آزاد اسلامی
رفاهی
مرکز نجوم سما
هفته دفاع مقدس گرامی باد
سالنما
25 شهريور 1398
     
    2019 Sep 16
       
      16 محرم 1441
         
        کد پیگیری
        در جلسه شورای نظارت و هماهنگی سما نجف‌آباد مطرح شد؛ تاکید بر اجرای شاخص های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس سما

        به گزارش روابط عمومی سما، رئیس دانشگاه آزاد اسلامي واحد نجف آباد با تاکید بر لزوم تغییر و تحول در سازمان ها گفت:«در صورتی که سازمانی به فکر تغییر و تحول دائمی نباشد در دنیای امروز محکوم به فنا و نابودی است.»

         



         وي افزود:«تغییر و تحول یکی از مهمترین استراتژی هایی است که باید مورد توجه جدی هر سازمانی قرار گیرد و سازمان ها بايد در اندیشه تغییر و تحول به سمت بهبود کیفیت و بهره وری باشند.» دکتر اميررضا نقش با اشاره به تغییر و تحولات ساختاری و تبدیل معاونت ها به معاونت های موضوعی با رویکرد جدید مدیریت در دانشگاه آزاد اسلامی، تبدیل معاونت سما به معاونت آموزش های عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی را در راستاي این تغییرات برشمرد.
        وی با اشاره به تاکید معاون آموزش های عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی در خصوص راه اندازی ۱۱۰ مدرسه تا سال ۱۴۰۰ در کشور و معرفي آن به عنوان الگو در جامعه افزود:«هدف، افزایش کیفیت در مدارس سمای دانشگاه آزاد اسلامی است و این کیفیت باید معطوف به اثربخشی و کارایی باشد.»
         وی افزود:«سند جامعی در دانشگاه آزاد اسلامی پیرامون مجموعه سما وجود دارد و همچنین سند بسیار معتبری تحت عنوان سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز وجود دارد كه اهداف دانشگاه آزاد اسلامی و آموزش و پرورش به این سمت سوق داده می شود و باید نسبت به اهداف کمی ذکر شده در ذیل اين سند توجه جدی معطوف داشت.» وی با تاکید بر تلاش دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد و معاونت آموزش‌های عمومی و مهارتی این واحد در جهت اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش افزود:«مدیران مدارس باید با حرکت در مسیر اجرای اين سند، دانش آموزاني را تربيت و به جامعه تحویل دهند که در تراز انقلاب اسلامی قرار گیرند.»
        مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان با تاکید بر نقش کلیدی و محوری ساحت های شش گانه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش افزود:«امروز آموزش و پرورش متولی عملیاتی کردن همه ساحت‌های اين سند تحول است که در اين راستا مسئولیت بزرگي را بر دوش دارد.» وی با اشاره به رویکرد و راهبرد جدید مدارس سما پیرامون محور دانش مهارتی، این رویکرد را در راستای اجرای ساحت تعلیم و تربیت سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بسيار ارزشمند دانست.
         محمد اعتدادی با اشاره به آمار بالای جذب دانش آموز در مدارس سما نجف آباد این مدارس را در راستای کمک به ارتقای سطح کیفی آموزش و پرورش استان اصفهان موثر دانست و افزود:«باید پتانسیل و امکانات مطلوب دانشگاه آزاد اسلامی به نحو احسن مورد استفاده قرار گیرد.»
         وی با تاکید بر آمادگی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان در جهت توسعه و گسترش همکاری با دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد و مدارس سما، افزود:«رویکرد اداره آموزش و پرورش استان اصفهان حمایت از مدارس سما به ویژه در حوزه های مهارتی و توسعه مدارس است.»

         




        نماينده رئيس شورا با اشاره به کاستی‌ها در تامین نیروی انسانی، امکانات و منابع در آموزش و پرورش، بر لزوم تعامل و همکاری بیش از پیش مجموعه سما و آموزش و پرورش تاکید کرد و گفت:«باید با ارائه راهکارهای مناسب در جهت جذب بیشتر دانش آموز در مدارس سما و افزایش ظرفیت همکاری بین آموزش و پرورش و مدارس سما تلاش لازم صورت گيرد. محمد صافی دستجردی با اشاره به لزوم مدیریت محور شدن مدارس سما، بر استفاده از پتانسیل اولیا دانش آموزان و توسعه جذب مشارکت‌های مردمی در جهت کاستن بار از روي دوش آموزش و پرورش تاکید کرد.»
        معاون آموزش های عمومی و مهارتی و دبیر شورای نظارت و هماهنگی سما نجف‌آباد با تاكيد بر وجود تعامل و همکاری مناسب بین اداره آموزش و پرورش شهرستان و مجموعه سما، به امکانات دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف‌آباد اشاره كرد و افزود:«این امکانات در حقیقت در راستای کمک به آموزش و پرورش است و باید با برنامه‌ریزی، تعامل و هماهنگی از این ظرفیت ها  به نحو مطلوب استفاده گردد.»
        دکتر اسدالله خاکی با اشاره به برگزاری نشست ها و کارگاه های آشنایی با اهداف سند تحول بنیادین برای مدیران مدارس گفت:«کلیه فعالیت های مدارس سما نجف آباد در عرصه ساحت های شش گانه سند تحول رقم خورده است و انتظار می رود برنامه های ارزیابی از مدارس نیز بر مبنای شاخص های این سند صورت گیرد.» وی ضمن ارائه گزارش آماری از مدارس و آموزشکده به کاهش آمار دانشجو در آموزشکده های فنی و حرفه ای با توجه به تغییر در نظام آموزشی آموزش و پرورش اشاره کرد و خواستار توجه جدی به این مسئله شد.
         










         

        منبع :  روابط عمومی سما    1398/6/3 09:33


        نام و نام خانوادگی :
        ایمیل :
        * متن کامنت :
         

        خانه چاپ ارسال به دوستان نسخه متنی کوچک کردن متن بزرگ کردن متن دانلود خروجی پی دی اف خروجی میکروسافت ورد
        تعداد بازدید : 91
        5.5/10 (تعداد آرا 10 نفر )